- FORMA DE TRABAJO: Individual.
- PRODUCTO FINAL DE LA TAREA: Documento de texto de Google (o en papel) con una imagen que hayamos buscado y su análisis y un dibujo hecho por nosotros.
- FORMA DE ENTREGA: individualmente a través de Google Classroom.
- FECHA DE ENTREGA: Al final de la sesión.
- TIEMPO PARA LA TAREA: 1sesión.
TAREA 1: BÚSQUEDA DE REFERENCIAS
Ya tenéis la historia de vuestra mitología definida. Vamos a hacer los decorados de la obra de teatro. Antes de empezar, buscamos referencias para inspirarnos:
¿Dónde vivían nuestros mitos? ¿En qué continente o región? ¿Qué tipo de paisaje? ¿Qué construcciones?
¿Cuándo? ¿son contemporáneos nuestros o vivieron hace tiempo?
¿Qué tenéis que hacer?
1. Buscad imágenes relacionadas con vuestra mitología/cultura y fijaos en cómo representan las cosas: ¿qué tipo de geometría, líneas, colores, texturas, etc. utilizan?
2. Cada uno de los miembros del grupo tiene que escoger una imagen al menos y hacer un dibujo, cada uno en un folio inspirándose en las imágenes que ha visto.
Y....escribid ahí mismo:
3. ¿qué ves en la foto? es decir: análisis denotativo (objetivo)
4. ¿por qué crees que utilizan los elementos que has visto en las imágenes del punto 1? es decir: análisis connotativo (subjetivo)
Esta tarea es individual, pero dentro del mismo grupo no se puede repetir imagen.
El tiempo previsto para esta tarea es de máximo una sesión de trabajo.
Esta tarea se entregará individualmente en el classroom de clase, en la tarea creada para este trabajo, adjuntando la imagen original, para comprobar que el análisis es correcto. Deberéis entregar todos los miembros del equipo y enseñársela a una de las profesoras de plástica para que dé el visto bueno antes de poder pasar a la siguiente tarea.
Esta tarea representa un 20% de la nota y se valorará de manera individual.
¿Dónde vivían nuestros mitos? ¿En qué continente o región? ¿Qué tipo de paisaje? ¿Qué construcciones?
¿Cuándo? ¿son contemporáneos nuestros o vivieron hace tiempo?
¿Qué tenéis que hacer?
1. Buscad imágenes relacionadas con vuestra mitología/cultura y fijaos en cómo representan las cosas: ¿qué tipo de geometría, líneas, colores, texturas, etc. utilizan?
2. Cada uno de los miembros del grupo tiene que escoger una imagen al menos y hacer un dibujo, cada uno en un folio inspirándose en las imágenes que ha visto.
Y....escribid ahí mismo:
3. ¿qué ves en la foto? es decir: análisis denotativo (objetivo)
4. ¿por qué crees que utilizan los elementos que has visto en las imágenes del punto 1? es decir: análisis connotativo (subjetivo)
Esta tarea es individual, pero dentro del mismo grupo no se puede repetir imagen.
El tiempo previsto para esta tarea es de máximo una sesión de trabajo.
Esta tarea se entregará individualmente en el classroom de clase, en la tarea creada para este trabajo, adjuntando la imagen original, para comprobar que el análisis es correcto. Deberéis entregar todos los miembros del equipo y enseñársela a una de las profesoras de plástica para que dé el visto bueno antes de poder pasar a la siguiente tarea.
Esta tarea representa un 20% de la nota y se valorará de manera individual.